近日，海南省教育廳公布2024年國家級和省級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目名單，三亞學院共有97項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲批立項（其中國家級28項，省級69項；重點支持領(lǐng)域項目1項，一般項目96項）。我校連續(xù)多年穩(wěn)居省內(nèi)大創(chuàng)項目立項數(shù)量前列。截至目前，立項總數(shù)已達到1142項（其中國家級372項，省級770項），國家級重點支持領(lǐng)域項目超過10余項。

與此同時，教育部依托“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”每年舉辦全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會，這是全國高校本科教學改革中覆蓋面最廣、影響力最大、學生參與最多、水平最高的盛會之一，并已列入《全國普通高校學科競賽排行榜》。我校已兩次成功入圍全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會進行項目答辯，今年我校又有一項國創(chuàng)項目成功獲得海南省教育廳推薦，有望參加第十七屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會進行交流展示。

“十四五”期間，我校進一步完善“雙創(chuàng)”課程體系，已基本形成全過程“雙創(chuàng)”育人格局。在本科人才培養(yǎng)方案中，設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊，優(yōu)化調(diào)整課程教學大綱，挖掘各類課程的“雙創(chuàng)”教育資源，將學科研究新進展、創(chuàng)新實踐新經(jīng)驗、社會發(fā)展新需求等及時轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容，在傳授專業(yè)知識過程中潛移默化融入“雙創(chuàng)”教育。依托吉利企業(yè)文化及三亞學院“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價值”的辦學基因開發(fā)“企業(yè)家精神與領(lǐng)導力”校本特色課程，構(gòu)建“通識課程+特色課程+專創(chuàng)融合”進階式“雙創(chuàng)”課程體系，形成“以賽促創(chuàng)、課賽融合”的“雙創(chuàng)”實踐教學模式。今后，我校將繼續(xù)遵循“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的原則，加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的過程管理，同時為學生創(chuàng)造更多更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，助力應用型人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。